教师公正的内容包括（） A.尊重学生的人格 B.坚持真理 C.秉公办事 D.奖罚分明 E.平等对待每一名学生
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- 道德行为是衡量学生思想品德水平高低的{ }。
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- { }原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则，它要求教师应认真了解和研究一个个具体的学生。
- 教师申诉制度
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- 在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式 是（ ）。 A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学
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