世界环境与发展委员会在1987年向联合国提交的研究报告是（ ）A.《我们共同的未来》 B.《联合国人类环境宣言》 C.《关于可持续发展的声明》 D...
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- 班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（ ）。 A.班级环境布置 B.班级人际关系和班风 C.班级制度与规范 D.教师与个別学生...
- 1995年，《{ }》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
- 教育为什么在人的身心发展中起主导作用
- 如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
- 认知模式的特征有（ ）。 A. 人的本质是理性的 B. 坚持性善论 C. 注重个体认知发展与社会客体的相互作用 D. 注重研究个体道德认知...
- 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（ ）。 A.动力 B.动机 C.条件 D.基础
- 强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。 A.弗洛伊德 B.威尔逊 C. 格塞尔 D. 皮亚杰
- 人的身心发展是在{ }过程中实现的。
- 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）。 A.希腊 B.埃及 C.斯巴达 D.雅典
- ()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。 A.教学 B.教育 C.自学 D.智育
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- 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
- 位置: 第 85 行
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