课外活动的主体是（ ）。 A.教师 B.学生 C.少先队组织D.学校管理人员
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- 学生的认知差异主要包括认知方式差异和{ }。
- 学生性格差异主要是指性格的特征差异和{ }。
- 在学校教育中，教师常用的教学方法有 ：{ }、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。
- 教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的适 用、{ }、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
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