提出认知结构学习论的心理学家是（ ）。 A.奥苏贝尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
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- 提出“人力资本”理论的学者是（ ）。 A.布卢姆 B.布鲁纳 C.皮亚杰 D.舒尔茨
- 皮亚杰认为个体认知发展经历了（ ）阶段。 A.感知运算水平 B.前运算水平 C.具体运算水平 D.形式运算水平 E.形象运算水平
- 设计教学法的创立者是（ ）。 A.杜威 B.布鲁纳 C.克伯屈 D.赫尔巴特
- 布鲁纳把学科 的（ ）放在设计课程或编写教材的中心地位，成为教学的中心。
- 态度结构的三种成分始终是一致的。 （）
- 训练发散思维的一般方法有（ ）。 A.用途扩散 B.过程扩散 C.结构扩散 D.方法扩散 E.形态扩散
- 认知学习理论认为（ ）。 A.学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程 B.学习是通过顿悟与理解获得期待 C.学习是获得习惯的过程 D.学习是引起...
- 认知学习理论的代表人物有（ ）。 A.桑代克 B.苛勒 C.华生 D.布鲁纳 E.奥苏伯尔
- 布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括（ ）。 A.反思日记 B.详细描述 C.交流讨论 D.关注问题 E.行动研究
- 教学过程的结构指的是教学进程的（）。 A.主要部分 B.基本部分 C.主要途径 D.基本阶段
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