人的生理成熟以具有( )能力为标志。 A.学习 B.生殖 C.创造 D.思考
相关内容：生理,能力,标志,生殖,思考
- 一个教师经常思考“学生喜欢我吗”、“同学们怎样看待我”等问题，说明该教师已进入关注情境阶段。 （）
- 掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他（）才能达到对教学内容的掌握程度。 A.学习积极性 B.学习自觉性 ...
- 以下内容中不能发生迁移的是（ ）。 A.性格 B.气质 C.能力 D.情感和态度
- _（ ）是创造性产生的必要前提。_（ ）和_（ ）是个体创造性的两个主要标志。
- 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业 ( )的测验。 A.能力水平 B.成就水平 C.智力水平 D.知识水平
- 在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力...
- 孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”表明孔子很强调（ ）。 A.启发式教学 B.学习与思考想结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合
- 当前实施素质教育应该以培养学生 的_（ ）和社会实践能力为重点。
- 能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（ ）很高。 A.难度 B.信度C.效度 D.区分度
- 研究能力
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