学习策略可以从以下哪几个方面进行描述（ ） A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习的调节和控制技能 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D...
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- 学生失范行为的社会学解释有（ ）A、 “差异交往说” B、 “控制缺乏说” C、 “心理缺陷说” D、 “挫折一侵犯说” E、 “手段 目标说”
- 从教学理论角度考察，一般将知识分为三类，回答“是什么”问题的知识是（ ）A、 陈述性知识 B、 程序性知识 C、 策略性知识 D、 学科知识
- 精细加工策略是一种理解性的记忆策略， 和 策略结合使用，可以显著提高记忆效果。
- 情感领域的教学目标可分为（）。 A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 E.价值体系个性化
- 根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（ ）。 A.细微型操作技能 B.闭合性操作技能 C.连续型操作技能 D.开放性操作技能 E.徒手...
- 学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属 于（ ）。 A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.元认知策略
- 学了 “全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”时进行的分析， 这种学习属于（ ）。 A.信号学习 B.连锁学习 C.辨别学习 D.规则或...
- 下列不属于学习的组织策略的是（ ）。 A.摘录 B.画线 C.小结 D.群集
- 操作技能就动作的对象而言，具有（ ）。 A.外显性 B.客观性 C.展开性 D.观念性
- 元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。 （ ）
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