（ ）是加工信息的一些方法和技术，有助于准确地和有效地从记忆中提取信息。 A.认知策略 B.元认知策略 C.管理策略 D.调节策略
相关内容：加工,信息,方法,技术,记忆,认知,策略,管理,调节
- 读书指导法的要求是（ ）。 A.提出明确的目的、要求和思考题 B.教给学生读书的方法 C.为学生指定书目 D.加强评价和辅导 E.适当组织学生交流读书心得
- 德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一 活动过程，是促进受教育者思想品德知、情、意、行发展的过程，是个体社会化与...
- 由美国的班杜拉创立的道德教育社会模仿模式认为，人与环境是一个互动体，强调学习是 _ 行为获得的基本学习方法。
- 教学策略的制定一般是以教学过程的某个主要构成因素为中心，建立框架，将其他相关要素有 机地依附于这个中心，形成一类相对完整的教学策略。据此可按教学策略的构成...
- 教学的重要任务是将贮存在书本或其他信息载体中的物化知识作为学生认识的客体，经过 _ 活动，将人类总体的知识转化为学生个体的内在知识结构。
- 在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德 价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是（ ）。...
- 讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对...
- 通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点的方法是（）。 A.锻炼 B.榜样 C.说服D.陶冶
- 整个教育工作的核心是（ ）。 A.教育目的 B.行政管理 C.教学业务 D.后勤保障
- “给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了（ ）的认识。 A.遗传决定...
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