衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（ ）。 A.关注教法 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我
相关内容：教师,标志,教法,情境,学生
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- ( )是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设。是教师教学活动的内心导向。A.教师教育信念 B.教师理性 C.教师...
- 简述教师的知识结构。
- “师者，人之模范”体现了教师劳动的长期性。（ ）
- 教学设计的起始环节是分析学生。（ ）
- 开展丰富多彩的课外活动，主要目的是为了扩大学生的知识面。所以说，课外活动是课堂教学的补充和延续。（ ）
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