面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（ ）A 、 整体性 B 、 基础性 C 、 内化性 D 、 差异性
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- 德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学生已有的__________之间的矛盾。
- 阅读下列材料，并回答问题。 小学生晓峰在操场上体育课，练习打排球，体育教师给学生讲解垫球技术要点后，特别强调了安全注意事项。因为操场地面凹凸不平，晓峰抢...
- 简述影响个体性格形成和发展的因素。
- 简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。
- 制定我国教育目的的理论基础是（ ）。A.邓小平理论 B.社会主义初级阶段理论 C.基础教育课程改革理论 D.马克思关于人的全面发展学说
- 学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（ ）。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感
- 青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。A.顺序性 B.阶段性 C.稳定性 D.个别差异性
- 2012年我国经济社会发展的总基调是（ ）。A.稳中求变 B.稳中求进 C.又好又快 D.又快又好
- “窥一斑而知全豹”是知觉的（ ）。A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
- 有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的__________具有可塑性。
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