我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征：一是基础性；二是普遍性；三 是 _。
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- 由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有（ ）。A.基础性 B.基本性 C.范例性 D.启发性
- 2001年6月，《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布实施，标志着我国第（ ）次课程改革开始。A.七 B.八 C.九 D.十
- （ ）不属于我国课程的具体表现形态。A.课程计划 B.课程标准 C.教科书 D.综合课程
- 我国正式实施的第一个学制是________。
- 心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有________，执行具有________，结构具有________。
- 我国新一轮基础课程改革的微观背景是（ ）。A．多元文化时代的到来 B．素质教育的实施 C．知识经济的出现 D．政治的民主化
- 我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（ ）。A．社会本位价值取向 B．个人本位价值取向 C．马克思主义关于人的全面发展学说 D．政治本位价值取向
- 地方课程是我国基础教育课程方案的主体部分。 ( )
- 我国新课改中，课程结构综合性改革的具体要求是( )A.加强学科的综合性 B.设置活动课程 C.设置综合实践活动课程 D.设置综合课程
- 在我国封建社会教育中，主要采用( )的教学组织形式。A.班级授课制 B.小组教学 C.现场教学 D.个别教学
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