下列各项对教师及教师职业认识正确的是( )A.教师是专业人员 B.教师职业是一种专门职业 C.教师职业是以教书育人为目的的职业 D.教师职业是以提高...
相关内容：教师,职业,认识,专业人员,教书
- 教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授__________。A.直接经验为主 B.间接经验为主 C.生活知识为主 D.生产知识为主
- 教师制作课件字不宜太小，这是运用感知觉规律的__________。A.差异律 B.活动律 C.强度律 D.组合律
- 根据《中华人民共和国教师法》，下列情况属于“不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是__________。A.故意犯罪受到刑事处罚的 B...
- 从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的__________。A.促进者 B.研究者 C.建设者 D.开发者
- 《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起__________日内颁发相应的教师资格证书。A.15日 B.30日 C.45日 ...
- 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，中小学教师职业道德考核结果的等次分为__________。A.优秀良好及格不及格 B.优秀及格不及格 ...
- 深谙教学之道的校长建议教师授课时重点内容多用彩色笔标注，不着奇装异服，用抑扬顿挫的声调问问题。结合案例，运用无意注意规律分析校长建议的依据。(8分)
- “教然后知困”“知困，然后能自强也”，强调的教师职业道德素养主要是终身学习。()
- 教师答疑时，能迅速灵活地提取脑中知识，以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的()。A.准确性 B.持久性 C.敏捷性 D.准备性
- 大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()。A.差异率 B.强度率 C.活动率 D.组合率
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