在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。 A.家庭 B.社会 C.学校 D.个人主观努力
相关内容：成长,主导,家庭,社会,学校,个人,主观
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- 制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是（ ）起作用的。
- 制约学校课程的三大因素是社会、（ ）和（ ）。
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