由卢扎诺夫创立的（ ）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。A．纲要信号图...
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- 《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学，评估和考试命题的直接依据是__________。A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.课程标准
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- 将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职业定向的依据。这体现了教育评价的()。A.调节功能 B.激励功能 C.诊断功能 D.管理功能
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