教育机智体现了教师的劳动具有（ ）。A.创造性 B.示范性 C.复杂性 D.长期性
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- 内部因素是影响教师教学效能感的关键因素。（ ）
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- 教育法律权利通常有三种表现形式，即不作为、积极作为、接受国家强制。（ ）
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