陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。（ ）
相关内容：性知识,概念,形式,表征
- 课堂教学的主要形式是__________。
- 教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和__________。
- 意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当概念建立起非人为的和实质性的联系。（ ）
- 教学与智育是两个易混淆的概念，它们两个是并列关系。（ ）
- 在下列组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（ ）A.班级授课 B.个别教学 C.分组教学 D.道尔顿制
- 奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）(易混)A.知识学习和技能学习 B.接受学习和发现学习 C.概念学习和意义学习 D.机械学习和意义学习
- 在表征常规问题时，专家比新手快得多；在解决困难的新问题时，新手用于表征问题的时间比专家要长一些。（ ）
- 认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动，后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。（ ）
- 瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童，其思维已超过对具体客观感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入（ ）A.感知运动阶段 B.前运算阶段 ...
- 形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，迁移的关键在于训练的内容。
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