三级课程管理是学校、老师、学生三级共同管理的基础教育课程体系。（ ）
相关内容：课程,管理,学校,老师,学生,体系
- 根据课程任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、________。
- 联系实际，谈谈在教育教学中如何培养学生的创造性。
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感 B.获得自主感 C.获得亲密感 D.获得同一感
- 班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，属于班级( )。...
- 主张“儿童中心”“教育即生长，学校即社会”“从做中学”的著名教育家是( )。A.赫尔巴特 B.杜威 C.卢梭 D.夸美纽斯
- 心理学家罗森塔尔等人经过实验表明：教师如能对学生热情相待，寄予较高的期望，则学生就会向着教师所期待的方向和水平发展变化。这种现象称为( )。A.皮格马利翁...
- 课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和__________课程结构。
- 教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是__________。(常考)
- 教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和__________。
- 只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。（ ）
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:15小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说一个...
- 2021-06-19 18:19《中华人民共和国高等教育法》的正式实施日是（ ）A.1997年7月1日 B.1...
- 2021-06-19 18:20大学生主要的人际关系是（ ）A.师生关系 B.同学关系 C.领里关系 ...
- 2021-06-19 18:14道德与法律，都是用来协调人际关系的。当然，两者在协调对象、内容和手段上存在不同，但道德的作用有很大的局限性。可见，（ ）。A.道德在协调人际关系上的作用...
- 2021-06-19 18:14有政治定力的人心神宁静、稳如泰山、——，对欲望诱惑具有强大的自制力和免疫力。习近平指出：“清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官”;他同时告诫各级干部：...
- 2021-06-19 18:16根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在_______和_______的分化方面。
- 2021-06-19 18:18高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级（）的社会活动。
- 2021-06-19 18:14中小学教师培训要按照以下哪些要求进行？（ ）A.因地制宜 B.分类指导 C.按需施教 D.市场导向 E.学用结合
- 2021-06-19 18:14高原期
- 2021-06-19 18:16教学关注学科还是关注人？
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0298秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次