创造性思维的核心是（）A.形象思维 B.聚合思维 C.直觉思维 D.发散思维
相关内容：创造性思维,核心,思维,直觉
- “一切以自我为中心”的思维特征出现在（ ）。A.感知运动阶段 B.具体运算阶段 C.前运算阶段 D.形式运算阶段
- 课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）。A.课程内容 B.课程目标 C.课程结构 D.课程理念
- 新课程规定，小学阶段的课程以（ ）为主。A.核心课程 B.综合课程 C.分科与综合相结合 D.分科课程
- 对同一问题所提的意见越新奇独特，则其思维的（ ）越高。A.流畅性 B.变通性 C.独创性 D.结构性
- 小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（ ）A.6 ?7 岁 B. 10~11 岁 C.7~8 岁 D. 12 ~ 13 岁
- 小学生从认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出鸟的本质特征。这一思维方式是（ ）A.综合 B.推理 C.判断 D.概念
- 心理活动对一定对象的指向和集中，叫作（ ）A.知觉 B.记忆 C.注意 D.思维
- 儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（ ）A.注意 B.感知觉 C.思维 D.记忆
- 当师生、生生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，该班集体的发展属于（ ）。A.组建阶段 B.自主活动阶段 C.核心形成阶段 D.成熟阶段
- 儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（ ）。A.思维 B.注意 C.感知觉 D.记忆
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