德国教育家凯兴斯泰纳认为，国家的教育只有一个目标， 那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是（ ）A.社会本位论 B.伦理本位论 C.科学本位论 ...
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- 请认真阅读下列材料，并按要求作答。(1)试分析方程与算术式的区别。 (2)如果指导小学高年级学生的学习，试确定教学目标和教学重点。 (3)根据教学目标...
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