课程计划的中心问题是（ ）。A.开设哪些学科 B.各门学科开设的顺序 C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法
相关内容：课程,计划,中心,学科,顺序,教学,时间,教学方法
- 阅读下面材料，回答问题。 某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时，听了一节“培智班”的语言课。教师较好地完成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总...
- 刘老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养成绩优秀的学生，刘老师的做法（）A.有助于学生的个性发展 B.有助于教学任务完成 C.违背了...
- 张某作为一名受教育者，依法享有的权利不包括（）A.参加班级制定的活动 B.使用教育教学设施、设备、图书资料 C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助...
- 阅读下面材料，回答问题。 某教师在“思想品德——抵制诱惑”的课堂处理如下：在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生在生活中哪些诱惑影响你的学习？……...
- 古代帝国的政治集权虽然是它的力量所在，可也是它的弱点所在。它凭借军事暴力和贸易中的垄断优势来保证经济资源从边缘流向中心，却因为官僚机构吸收利润过多而造成社...
- 营养素中，发热量大且食后在胃肠道停留时间最长（有饱腹性）的是（）A.蛋白质 B.脂肪 C.维生素 D.葡萄糖
- 越来越多的人处于亚健康状态，究其原因竟是睡得不好。睡眠时间太少会引发种种不适，甚至导致疾病。研究指出：每晚睡眠不足四小时的成年人，其死亡率比每晚能睡七八个...
- 教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。A.爱岗敬业 B.勇于创新 C.严谨治学 D.终身学习
- 当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤（）行为在当代的延伸。A.诲人不倦 B.反躬自省 C.教学相长 D.为人师表
- 教师的根本任务是（），全面实现教育目的。A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13遗赠方式继承遗产，其份额的确定是（ ）。A.由遗嘱内容确定 B.由遗赠扶养协议确定 C.由法律规定确定 D.由遗赠内容确定
- 2021-06-19 18:16阅读下面的文字，完成后面题。 去年3月15日，美国食品和药品管理局(FDA)接到一家名为“菜单”的宠物食品制造公司发来的一封信。信中称，有l4只宠物吃...
- 2021-06-19 18:18根据我国心理学家的学习分类，可以把学生的学习分为______、______和______ 三类。
- 2021-06-19 18:18世界上第一所文学艺术专科学校是（ ）A.右学 B.鸿都门学 C.京师同文馆 D.稷下学宫
- 2021-06-19 18:13人说：一旦当上领导就像一个陀螺。有人在不停地抽，自己在不停地转。请你结合自己的工作实际谈谈体会。
- 2021-06-19 18:15在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括__________。 ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“...
- 2021-06-19 18:19最古老而又最常用的教学方法是（ ）A.讲授法 B.对话法 C.发现教学法 D.案例教学法
- 2021-06-19 18:12（ ）是通过刺激来增加行为可能性的强化，就是奖励那些在学习上需要的行为，从而加强这种行为。A.积极强化 B.消极强化 ...
- 2021-06-19 18:16根据下面资料，回答题 T：同学们，我们来唱首歌：Let’s sing and dance． S: OK. .... T: (point to...
- 2021-06-19 18:14下列关于我国领土及地理位置的表述，不正确的是（ ）。A.山东半岛与辽东半岛之间的渤海是我国的内海，是我国神圣不可侵犯的领土 B.同我国隔海相望的国家有6...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。A.继承功能 B.传递功能 C.选择功能 D.创造功能
- “视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（ ）。A.指向性 B.集中性 C.稳定性 D.分配
- 以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（ ）。A.叶公好龙 B.画饼充饥 C.望梅止渴 D.谈虎色变
- 简述小学德育实施的主要途径。
- 我国最早的小学产生于（ ）。A. 夏朝 B. 殷周 C. 三国 D. 秦朝
- 学生的智力差异表现在哪些方面?
- 简述奥苏伯尔的有意义学习条件。
- 简述裴斯泰洛齐的教育思想。
- 进退维谷，这是（ ）冲突。A.双避 B.趋避 C.双趋 D.多重趋避
- 简述矫正学生不良行为的心理策略。
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0231秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次