下面说法正确的是（ ）。 A.创造力与智力髙度相关 B.高智力者，创造力也高 C.低智力者，创造力高 D.知识经验与创造力呈正相关
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- 个人能用语言描述的知识属于（ ）。 A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
- 德育是（ ）的总称。 A.知识教育 B.思想教育 C.政治教育 D.道德教育 E.审美教育
- 制约课程改革的三大因素是（ ）。 A.政治、经济、文化 B.社会制度、生产力发展水平、课程理论 C.社会、知识、儿童 D.教育目的、教育理念、课程理论
- 中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。（）
- 学校教育是科学知识再生产的最重要途径。 （）
- 学生 的（ ）主要指他们能运用已有的知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。
- 指出下面案例中教师的言行符合或违背什么教学原则并简要解释。 一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八 位成绩好的学生提出了不...
- 教学就是教师向学生传授知识的过程。 （ ）
- 教学过程的中心环节是（ ）。 A.巩固知识 B.领会知识 C.运用知识 D.检査知识
- 将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（）。 A.布卢姆 B.布鲁纳C.杜威 D.桑代克
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