下面哪一点说的不是思维的特点（ ） A.直观性 B.与语言有密切关系C.间接性 D.概括性
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- 个人能用语言描述的知识属于（ ）。 A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
- 学校教育产生的社会历史条件有()。 A.生产力发展到一定水平 B.社会出现了剩余产品 C.有一部分人可以脱离生产劳动 D.语言发展到文字状态 E.社...
- 教学目标的特征有（ ）。 A.具有可操作指标体系 B.体现学生学习行为及其变化 C.体现教师思维活动的规律性 D.具有灵活性 E.反映教学方式的科学性
- 教师的言论、行为、为人处世的态度，会对学生具有耳濡目染、潜移默化的影响作 用，这是因为学生具有_（ ）的特点。
- 教科书的编写应按照不同学科的特点，体 现_（ ）与_（ ），强调内容的_（ ）。
- 以下关于环境对个体发展的影响，正确的说法是（ ） A.环境对个体发展的影响可能是消极的 B.人接受环境的影响不是消极被动的 C.人的发展完全由环境决...
- 青少年的身高体重有两个生长高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后， 情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（ ）。 A.阶段性 B.顺序性 ...
- 个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（ ）。 A.生理活动 B.精神活动 C.心理活动 D.社会实践活动 E.思维活动
- 教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。 A.系统化 B.专业化 C.专门化 D.多样化
- 贯彻直观性原则的要求是（）。 A.正确选择直观教具和现代化教学手段 B.直观要与讲解相结合 C.调动学生学习的主动性 D.发扬教学民主 E.重视...
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