为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。A.从细节到整体 B.从一般到个别，逐渐分化 C.没关系 D.从个别到一般

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。

选项 A.从细节到整体 B.从一般到个别，逐渐分化 C.没关系 D.从个别到一般

答案 B

解析为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应从一般到个别，从整体到细节的顺序，逐渐分化。

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错误信息

消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。A.从细节到整体 B.从一般到个别，逐渐分化 C.没关系 D.从个别到一般

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