我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是（ ）A.巩固性原则 B.量力性原则 C.直观性原则 D.因材施教原则
相关内容：我国,墨子,智者,必量,其力,它所,教学,原则,直观性
- 2013年单项选择：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（）A.思想性原则 B.疏导性原则 C.连贯性原则 D.—致性原则
- 教学应适应学生“最近发展区”的观点是（）提出的。A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.维果茨基 D.埃里克森
- 2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的（）思维。A.直觉 B.发散 C.动作 D.集中
- 在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（)A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.形成...
- 上好课的先决条件是（ ）A.了解学生 B.和谐的师生关系 C.先进的教学设备 D.备好课
- 在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制
- 2013年辨析：教学评价就是对学生学业成绩的评价。
- “学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）A.启发性原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.量力性原则
- 2013年单项选择：“西邻有五子，一子朴、一子敏、一子盲、一子偻、一子跛,乃使朴者农、敏者贾、盲者卜、偻者绩、跛者纺。”这体现的教学原则是（）A.启发性原...
- 2012年单项选择：我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）原则。A.启发性 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:20解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女（），是中华民族（）所在。A.—致愿望根本利益 B.共同愿望本质利益 C.一致愿望本质利益 D...
- 2021-06-19 18:202000年7月，中组部、人事部发布的《关于加快推进事业单位人事制度改革的意见》明确要求在事业单位全面建立和推行聘用制度。
- 2021-06-19 18:12下列军事名言与提出者对应关系错误的一项是（ ）。A.不战而屈人之兵，善之善者也——孙武 B.天时不如地利，地利不如人和——孟子 C.一鼓作气，再而衰，...
- 2021-06-19 18:14若1*2=3，2*3=7，3*4=13，则4*5=？A.21 B.20 C.19 D.18
- 2021-06-19 18:13党的政治路线要紧紧围绕党的建设来制定。 （ ）
- 2021-06-19 18:19在教学过程中，如果符号数量过多过滥，就会增加学生理解的难度，反而影响教育效率。（
- 2021-06-19 18:13锦上添花：雪上加霜A.美不胜收：目不暇接 B.耀武扬威：弃甲曳兵 C.水滴石穿：磨棒成针 D.雨后春笋：每况愈下
- 2021-06-19 18:17下图是表示气体分子的示意图，其中“0”和“●”分别代表两种元素的原子，请判断原子之间为极性键，而分子为非极性分子的是( )。
- 2021-06-19 18:13
- 2021-06-19 18:15简述有效组织复习的方法。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0206秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次