在中学物理教学中,教师要求学生从推动力、绳长和摆锤重量三个因素中找出影响单摆振动频率的因素。学生可以通过假定某两个因素保持恒定、依次改变第三个因素来看单摆...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 在中学物理教学中,教师要求学生从推动力、绳长和摆锤重量三个因素中找出影响单摆振动频率的因素。学生可以通过假定某两个因素保持恒定、依次改变第三个因素来看单摆振动频率的变化,借此找出问题的答案。而小学生往往会同时改变两个变量寻求解决方案,其结果是无法找出影响单摆振动频率的因素。 (1)中学生的认知发展处在什么阶段?(9分) (2)该阶段的主要思维发展特征是什么?(9分)
选项
答案
解析 (1)材料中的中学生的认知发展处在形式运算阶段,又称为命题运算阶段。 (2)该阶段的主要思维发展特征是:①中学生的思维已经摆脱具体事物的束缚,而着眼于抽象概念上。②能把形式和内容区分开来,对假设进行推理。③这一阶段的思维更具有灵活性、系统性和抽象性。

相关内容:中学,物理教学,教师,要求,学生,推动力,绳长,摆锤,重量,三个,因素,影响,单摆,振动,频率,可以通过,假定,两个

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0249秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14