学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣。这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（ ）A.无意注意 B.不...
相关内容：学生,英文,单词,兴趣,学好,外语,涉猎,外文,资料
- 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。A．非指导教学模式 B．结构主义课程模式 C．发展性教学...
- 2013年单项选择：罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展的影响（）A.教师的知识 B.教师的能力 C.教师的人格 D.教师的期望
- 2012年单项选择：王老师是数学老师，相当自信，他认为，只要他努力就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师的哪种心理特征较好（）A.教学监控能力 B...
- 2013年单项选择：某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则。该班处于课堂纪律发展的（）阶段。A.自我服务行为 ...
- 试述学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律。
- 下列说法，错误的是（ ）。A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德。 B.自我教育能力是德育的一个重...
- 马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（ ）。A.疏导原则 B.因材施教原则 C.导向性原则 D.尊重学生与严格要...
- 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
- 教学中如何调控学生的情绪以达到较好的教学效果?
- 课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象．教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。A.有意注意 B.无意注意 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18论述市场经济体制下高校的专业设置与调整。
- 2021-06-19 18:14定义判断。先给你一个概念的定义，然后给出一组典型例证，要求你从中选出最符合题意的一项。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。 星期一综合症：是由于在双...
- 2021-06-19 18:19能力是完成某种活动所必不可少的。
- 2021-06-19 18:16创造性思维的核心是（ ）。 A.形象思维 B.发散思维 C.辐合思维 D.直觉思维
- 2021-06-19 18:19谈谈个人修养 修养是个人魅力的基础，你身上其它所有吸引人的长处都来源于个人修养。为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至...
- 2021-06-19 18:20我国的教育具有鲜明的（ ）性质。A.现代化 B.阶级 C.社会主义 D.社会实践
- 2021-06-19 18:12小张一定想报考某中学。因为所有想报考某中学的小学生都参加了该中学举办的冬令营，而小张参加了该中学举办的冬令营。 下列哪项判断能够最好地加强上述论证？（）...
- 2021-06-19 18:16某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学...
- 2021-06-19 18:13《劳动法》第77条规定：“用人单位与劳动者发生争议时，当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼，也可以协商解决。”关于此条规定，下列说法正确的是（）。A.此...
- 2021-06-19 18:14最高法院再也来不及处理那些它同意审理的数目庞大的案件了。最高法院每年计划听取160个小时口头申诉,然而明年有108个小时被今年剩下的案子占去了。当然不能要...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 班主任工作的出发点和归宿是（）。A.班主任工作的思想 B.班主任工作的目的 C.班主任工作的内容 D.班主任工作的方法
- 2012年辨析：动物界也存在教育。
- 简述当代教育改革和发展的新特点。
- 学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 在实际的教学中，教师对学生作业采用“漏一补十”…“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
- 目前我国普通高中教育不属于基础教育。
- 刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性
- 教师进行教学的直接依据是（ ）A.课程计划 B.课程目标 C.课程标准 D.教科书
- 马克思主义认为，正确的教育起源学说是（)A.生物起源说 B.心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0209秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次