通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法
相关内容：情境,品德,方法,实际,锻炼,榜样,示范
- 保证社会主义法的实施的方法是（ ）A.单纯的说服教育 B.必要的强制 C.说服教育和必要的强制相结合 D.单纯的强制惩罚
- 教师职业道德修养最高层次是（ ）A.加强学习 B.躬身实践 C.树立榜样 D.努力做到“慎独”
- 教师职业道德功能中的基本功能是（ ）A.对教师工作的促进功能 B.对教育对象的教育功能 C.对社会文明的示范功能 D.对教师修养的引导功能
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- 通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法是（ ）A.教育实验法 B.观察法 C.作品分析法 D.调查访问法
- 讲解法是指教师用儿童能够理解的语言来（ ）某事某物的一种方法。
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- 矫正幼儿口吃的主要方法是（ ）A.密切关注 B.严格要求其改正 C.批评教育 D.解除紧张
- “常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（ ）A.远视 B.近视 C.弱视 D.散光
- 社会领域的教育具有潜移默化的特点。所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（ ）
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