一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习。这里所教的学习策略是()A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.组块策略

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习。这里所教的学习策略是()
选项 A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.组块策略
答案 B
解析 组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略。列提纲、画网络图属于组织策略。

相关内容:初中,语文教师,学生,用列,课文,结构,提纲,网络,方法,所教,策略,复述,组织,精加工

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0218秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14