在近代教育史上，反对思辨，主张用实证方法研究知识价值，提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是（）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 ...
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- 教师为儿童搭建向上发展的平台，引导教学的进行，使儿童掌握内化所学的知识技能，并 为下一阶段的进一步发展再建构平台属于________。
- 简述幼儿园常识教学的任务内容。
- 幼儿家庭教育
- 幼儿园与小学衔接工作的核心是（ ）。A．提高孩子的内在适应性 B．提高孩子的文化知识水平 C．提高孩子的交际能力 D．提高孩子的自主能力
- 以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的 是（ ）。A．陈鹤琴 B．张宗麟 C．张雪门 D．陶行知
- 学前教育对社会的期望功能不包括（ ）。A．经济功能 B．社会功能 C．文化功能 D．家庭功能
- 学前班幼儿发展的评价主要是通过（ ）。A．测验 B．考试 C．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平 D．幼儿在教育教学过程中的表现
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