为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A.教学策略 B.教学原则 C.教学手段 D.教学形式
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- 幼儿园环境创设的原则有（ ）。A.环境与教育目标的一致性原则 B.发展适宜性原则 C.幼儿参与性原则 D.开放性原则 E.经济性原则
- 教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（ ）。A.利用卡片等教学工具 B.反复细心地说明和解释 C.与练习相结合 D.结合日常生活活动
- 游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。（ ）
- 简述幼儿园常识教学的任务内容。
- 幼儿语言实践的最佳途径是（ ）。A．语言教学活动 B．早期阅读 C．游戏活动 D．欣赏文学作品
- 学前班幼儿发展的评价主要是通过（ ）。A．测验 B．考试 C．评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平 D．幼儿在教育教学过程中的表现
- 教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是（ ）。A．语言法 B．环境体验法 C．行动操练法 ...
- 以“有趣的小动物”为主题，设计一个幼儿园小班的活动方案。
- 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（ ）。A．独立自主性原则 B．发展适应性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则
- （ ）是我国幼儿教育中所特有的一条原则。A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则
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