在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（ ）。A.教育 B.教学 C.德育 D.智育
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- 集体活动是“面向全体”，小组和个别活动是“照顾个别差异”。（ ）
- 教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（ ）
- 按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为（ ）。A.创造性游戏 B.教学游戏 C.无规则游戏 D.有规则的游戏 E.常规游戏
- 在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型幼儿主要表现出的特点是（ ）。A.社会交往的积极性很差 B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群 C.长相...
- 幼儿生病时去过医院，以后看见穿白大褂的人就害怕。这种心理活动是（ ）。A.记忆 B.想象 C.思维 D.感觉
- 通过向儿童传递、讲授有关心理健康的粗浅知识，以提高儿童的认知水平，帮助儿童改善对心理健康态度的心理健康教育方法是（ ）。A.情景演示 B.行为练习 ...
- 提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是（ ）。A.蒙台梭利 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.杜威
- 建立我国第一个幼儿教育研究中心，提出“活教育”思想的是（ ）。A.张雪门 B.陈鹤琴 C.陶行知 D.杜威
- “失之东隅，收之桑榆”说明的是适宜性教学法的（ ）。A.资源利用模式 B.补偿模式 C.治疗模式 D.个别化教学方案
- 所谓“第一反抗期”，是指（ ）左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。A.半岁 B.一岁 C.两岁 D.三岁
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