通过向儿童传递、讲授有关心理健康的粗浅知识，以提高儿童的认知水平，帮助儿童改善对心理健康态度的心理健康教育方法是（ ）。A.情景演示 B.行为练习 ...
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- （ ）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
- 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。A.社会发展的需要 B.教育方针 ...
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- 2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。 （ ）
- 幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。 （ ）
- 蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。 （ ）
- 美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（ ）。
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