学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。A.外部 B.成就 C.交往 D.任务
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- 教师的根本任务是教书育人。（ ）
- 最近发展区是指任务已有一定难度，但经过儿童自己努力可以完成任务的范围。
- 幼儿园教育的双重任务包括（ ）A.为家长服务 B.为幼儿服务 C.为园长服务 D.为老师服务
- 在师生互动中若要产生真正由幼儿主动发起的交往行为，需要提倡教师和幼儿之间的平等（ ）的交往。A.对话 B.合作 C.帮助 D.交流
- 幼儿教育的中心任务是（ ）。A.促进幼儿健康成长 B.确保幼儿心理健康 C.全面促进幼儿素质和谐发展 D.使幼儿获得一定的知识
- 幼儿亲子交往主要受哪些因素的影响?
- 学前教育阶段美育的重点在于培养幼J1（ ）。A.美学知识 B.发现美、欣赏美的能力 C.表现美的技能 D.审美动机
- 简述幼儿需要和动机的发展。
- 儿童的发展是通过（ ）。A.对物体的操作和与人的交往而发展的 B.聆听教师讲授知识而发展的 C.观察教师的操作过程而发展的 D.观看电视卡通节目而发展的
- 幼儿教育的主要任务是促进幼儿智力的发展。（ ）
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