中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，促进其多方面发展，教学中应多选用（）A.探究的方法 B.活动的方法 C.直观的方法 D.讲...
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- 场依存型的学生的学业成绩一定会比场独立型的学生差。 （）
- 研究证明，没有环境的刺激和学习活动，正常的成熟是不可能的。 （）
- 皮亚杰认为人的知识来源于动作，动作是感知的源泉和思维的基础。 （）
- 根据维果斯基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。 （）
- 皮亚杰首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究。 （）
- {pz_填空}是口头言语发展的关键期。
- 个人的思维沿着许多不同的方向发展，最终产生多种可能答案的认知方式是{pz_填空}。
- 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的...
- 依据个人心理活动的倾向性,可把人的性格分为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 面对问题情境，某生倾向于深思熟虑，错误较少，他的认知方式属于{pz_填空}。
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