每个学生的本质都是好的，每个孩子都会成为好孩子,这体现了（ ）A.行为主义思想 B.人本主义思想 C.认知心理学的思想 D.精神分析的思想
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- 通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（ ）A.精加工策略 B.认知策略 C.元认知策略 D.复述策略
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- 短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（ ）A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
- 根据迈克尔的划分，抄写、口述、提纲属于（ ）A.认知策略 B.元认知策略 C.资源管理策略 D.辅助性策略
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