自我防御机制最早由（ ）系统地加以论述。A.精神分析学派 B.行为主义学派 C.认知心理学派 D.人本主义心理学派
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- 行为目标的陈述具备三个要素:{pz_填空}、行为发生的条件、可接受的行为标准。
- 在认知领域的教学目标中，{pz_填空}代表最低水平的认知学习结果,{pz_填空}代表最高水平的认知学习结果。
- 从众行为可以分为（ ）A.真从众 B.权宜从众 C.依从 D.不从众 E.假从众
- 影响课堂管理的因素包括（ ）A.教师的领导风格 B.班级规模 C.班级的性质 D.对教师的期望 E.学生课堂问题行为
- 人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（ ）A.人际互斥 B.人际沟通 C.人际关系 D.人际交往
- 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（ ）A.知识与技能习得的心理过程 B.知识与技能的心理表征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其...
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- 李华是一个十分聪明的学生，但就是太贪玩，学习不用功。每次考试他都有侥幸心理，希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为是自己的运气太差了。 请...
- 根据韦纳的成败归因理论,谈谈学生对学习结果的不同归因对以后学习行为的影响。
- 简述利他行为和侵犯行为的基本特征。
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