关于意志与认知、情感关系说法正确的是（ ）A.认知过程是意志形成的前提和基础 B.意志不能够调节情感 C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难，达到...
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- 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是教学监控能力。 （）
- 班级越大,情感纽带的力量就越强。 （）
- 课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的{pz_填空}与{pz_填空}的综合表现。
- 对教学过程的规划属于课堂{pz_填空}结构。
- 在认知领域的教学目标中，{pz_填空}代表最低水平的认知学习结果,{pz_填空}代表最高水平的认知学习结果。
- 人际关系的功能主要体现在哪些方面（ ）A.幸福感 B.归属感 C.心理健康 D.身体健康 E.工作成功
- 课堂教学结构包括（ ）A.教学过程的规划 B.教学内容设计 C.教学时间的合理利用 D.教学方法的选择 E.课程表的编制
- 根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是（ ）A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.过程促成的纪律 ...
- 人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（ ）A.人际互斥 B.人际沟通 C.人际关系 D.人际交往
- 心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，不包括（ ）A.包容需要 B.控制需要 C.尊重需要 D.感情需要
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