对多方面的事物或活动具有的兴趣是（ ）A.直接兴趣 B.间接兴趣 C.中心兴趣 D.广阔兴趣
相关内容：多方,事物,活动,兴趣,中心
- 别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。 （）
- 松散群体的特点是学生只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的（ ）A.目的和内容 B.共同语言 C.深厚友谊 D.约束力量
- 一些学习策略可以直接观察到，同时这些学习策略是在头脑中借助内部语言进行的内部意向活动，这说明了学习策略的{pz_填空}特点。
- 皮亚杰认为，{pz_填空}道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来,能站在他人的立场上考虑问题。
- 在解决问题过程中，对解答问题有启发作用的相类似的事物叫{pz_填空}。
- {pz_填空}的目的是获取成就，即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足，成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的。
- 个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求满足的心理状态是{pz_填空}。
- 自我效能感的功能有（ ）A.决定人们对活动的选择 B.影响人们对该活动的坚持性 C.影响新行为的获得和习得行为的表现 D.影响活动时的情绪 E.决...
- 下列属于相对功利道德定向阶段特征的是（ ）A.逃避惩罚 B.满足自己的要求 C.道德价值偶尔也来自对他人需要的满足 D.较强的自我中心性 E.符合...
- 技能的特点有（ ）A.是经过学习得来的 B.技能和知识没有本质的不同 C.技能是合乎规则的活动方式 D.技能和一般的随意运动差不多 E.技能学习不...
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