下列属于相对功利道德定向阶段特征的是（ ）A.逃避惩罚 B.满足自己的要求 C.道德价值偶尔也来自对他人需要的满足 D.较强的自我中心性 E.符合...
相关内容：功利,道德,阶段,特征,惩罚,要求,价值,心性
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- ( )是推动教育学发展的内在动力。A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题
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- “终身化”的教育特征出现在（ ）A.古代社会 B.文艺复兴后的欧洲 C.近代社会 D.现代社会
- 学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是生产力的发展和（ ）A.教师职业的出现 B.文字的出现 C.班级授课制的出现 D.教学方法的系统化
- 简述社会主义市场经济体制的特征。
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- 深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持（ ）A.改革开放 B.四项基本原则 C.以经济建设为中心 D.一个中心，两个基本点
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