下列属于相对功利道德定向阶段特征的是（ ）A.逃避惩罚 B.满足自己的要求 C.道德价值偶尔也来自对他人需要的满足 D.较强的自我中心性 E.符合...
相关内容：功利,道德,阶段,特征,惩罚,要求,价值,心性
- 教育学独立形态阶段的教育家有（ ）A.夸美纽斯 B.杜威 C.柏拉图 D.卢梭 E.赫尔巴特
- ( )是推动教育学发展的内在动力。A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题
- 否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（ ）A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化
- “终身化”的教育特征出现在（ ）A.古代社会 B.文艺复兴后的欧洲 C.近代社会 D.现代社会
- 学校教育是社会发展到一定阶段的产物，其产生的基本条件是生产力的发展和（ ）A.教师职业的出现 B.文字的出现 C.班级授课制的出现 D.教学方法的系统化
- 简述社会主义市场经济体制的特征。
- 简述在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。
- “社会主义初级阶段”是指任何国家进人社会主义都必须经历的起始阶段。
- 深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持（ ）A.改革开放 B.四项基本原则 C.以经济建设为中心 D.一个中心，两个基本点
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