相关内容：教育,实践,初中生
- 《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以{pz_填空}为主、{pz_填空}为辅的体制。
- 简述常见的侵犯学生受教育权的表现形式。
- 我国的教育法规体系已经很完善。 （）
- 下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）A.私拆学生信件 B.对学生进行爱国主义教育 C.体罚学生 D.进行有偿家教
- 有的老师怕影响总体成绩，不让成绩差的学生参加考试，侵犯了学生的（ ）A.受教育权 B.名誉权 C.隐私权 D.人身安全权
- 1995年制定的（ ）是我国第一次以国家基本法律的形式明确教育的地位和作用。A.《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华...
- 依法执教的主体是（）A.教育主管部门 B.学校 C.教师 D.班主任
- 简述教育法律的纵向结构层次。
- 简述教育法律责任的类型。
- 简述教育行政诉讼的范围。
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