教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。 ()

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。 ()
选项
答案
解析 成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。
更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0206秒, 内存占用1.03 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14