对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ）A.校长 B.教职工代表大会 C.学校工会 D.学校董事会
相关内容：民办学校,决策权,校长,学校,工会,董事会
- 隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。
- {pz_填空}是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。
- 社会、知 识、{pz_填空}是制约学校课程的三大因素。
- 下列选项中属于隐性课程资源的是（ ）A.学校风气 B_社会风气 C.家庭氛围 D.师生关系 E.教师或学生经验、感受、困惑等
- 过程模式是指课程的开发是一个连续不断的研究过程，并贯穿着对整个过程的评价和修正，整个 过程的核心人物是（ ）A.教师 B.学生 C.班主任 D.校长
- ( )亦称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.选修课程 B.研究型课程 C.显性课程 D.活动课程
- 根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（ ）A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程 B.国家课程、地方课程、学校课程 C.工具性课程、知识性课程、技能...
- 校本课程的开发主体必须是（ ）A.校长 B.教师 C.专家 D.学生
- 校本课程开发的理念是（ ）A.以学生为本 B.以学校为本 C.以知识为本 D.以成绩为本
- 下列关于教师的认识中，正确的有（ ）A.教师是传递和传播人类文明的专职人员 B.教师是经过专门训练，在学校从事教育教学工作的专门人员 C.教师的根本任...
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