义务教育阶段学校的哪些行为由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分？
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- 教育评价的主要功能是（ ）A.诊断功能 B.鉴定功能 C.导向功能 D.改进功能
- 教育评价按功能及用途划分,可分为（ ）A.宏观评价和微观评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.他人评价和自我评价 D.定性评价和定量评价
- 教学过程的结构即教学过程的（ ）A.基本内容 B.基本阶段 C.基本环节 D.基本原则
- 班主任的工作是从（ ）开始的。A.评定学生操行 B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D.组建班集体
- ( )是学校班级间互相联系的纽带。A.班主任 B.学生 C.共青团 D.班干部
- 班主任的经常性工作之一是设计并开展（ ）A.小组活动 B.少先队活动 C.班级教育活动 D.课外活动
- 设计教学法是美国教育学家杜威首创的，后来由其学生（ ）加以改进并大力推广。A.克伯屈 B.赫尔巴特 C.斯宾塞 D.陶行知
- 裴斯泰洛齐是（ ）的代表人物。A.形式教育论 B.实质教育论 C.教师中心论 D.学生中心论
- 赫尔巴特说我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（ ）A.教学永远具有教育性 B.教学永远具有科学性 C.教学永远具有思想性 D.教学永远具有引导性
- 在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（ ）A.用直接认识的方式认识间接经验 B.用直接认识的方式认识直接经验 C.用间接认识的方式认识间接...
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