第二次国共合作正式形成的标志是（ ）A.西安事变 B.1937年2月国民党召开的五届三中全会 C. 1937年9月22日国民党中央通讯社发表《中国共产...
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- 合作学习的策略不包括（ ）A.双人式学习 B.小组学习 C.全体学习 D.小队式学习
- {pz_填空}是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。
- ( )是教师与学生之间在心理上彼此协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感 融洽、平等合作。A.民主平等 B.教学相长 C.心理相容 D....
- 教师专业化的尝试始于（ ）A.教师职业的出现 B.师资培训机构的建立 C.教师立法的规定 D.国民教育制度的确立
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- 现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲，以国家教育制度的出现为标志。（）
- 《中国教育改革和发展纲要》确定的20世纪末教育发展的总目标，即“两基” “两全” “两重”，其中“两基”是指{pz_填空}、{pz_填空}。
- 我国近代制度化教育兴起的标志是（ ）A.京师大学堂的出现 B.学堂的出现 C.废科举，兴学校 D.壬寅学制的颁布
- 新中国第一个教育方针是由（ ）提出的。A.毛泽东 B.周恩来 C.蔡元培 D.陶行知
- 美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献 是{pz_填空}。
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