“旧三中心论”指的是（ ）A.学生中心 B.教师中心 C.课堂中心 D.教材中心 E.经验中心
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- 班主任工作的中心任务 是{pz_填空}。
- 教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度包括学生守则、日常行为规范以及{pz_填空}等。
- 班级管理的中心工作 是{pz_填空}。
- 班级常规管理的主要内容有（ ）A.集体与学生管理制度 B.学校常规制度 C.班级规范 D.班级亚文化 E.操行评定
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- 班主任了解学生的方法有（ ）A.谈话 B.问卷 C.座谈 D.观察法 E.分析书面材料
- 班主任角色定位的误区有（ ）A.唯我独尊，师道尊严 B.歧视学生 C.枯燥乏味，缺乏情趣 D.依靠家长解决问题 E.事无巨细，事必躬亲
- “教师能做的,教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（ ）原则。A.主体性 B.集体性 C.阶级性 D.独立性
- 指导学生的日常交往属于（ ）A.学习指导 B.生活管理 C.学习管理 D.生活指导
- 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（ )A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法
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