下列选项中属于行为取向的课程目标的功能的是（ ）A.导向 B.控制 C.激励 D.评价 E.示范
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- 在教学目标中,基本部分是（ )A.明确教学对象 B.表达学习结果的行为 C.表现行为的条件 D.学习程度
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- ( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。A.教师职业道德基本原则 B.教师职业道德范畴 C.教师职业道德规范 D.教师职业道德标准
- 是否具备（ ）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。A.坚定的职业道德信念 B.真诚的职业道德情感 C.良好的职业道德行为习惯 D.坚强的职业道德意志
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