新课程的具体目标除了改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还包括（ ）A.改变课程功能 B.调整课程结构 C.精选课程内容 D.改进学习方式 E...
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- 幼儿教育发展的规模和速度取决于（ ）。A.经济发展水平 B.社会政治制度 C.社会文化水平 D.环境因素
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