如何认识并进行课堂教学对话?

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题如何认识并进行课堂教学对话?

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解析教学对话是指教师基于相互尊重、信任和平等的立场，通过言谈和倾听进行双向沟通、共同学习的方式。在教学中采取对话的形式最早可以追溯至苏格拉底，他主张“教育不是知者带动无知者，而是使师生共同寻找真理。这样,师生可以互相帮助,互相促进”。正如雅斯贝斯所说对话是真理的敞亮和思想本身的实现。”所以说’对话是教学中交往的重要途径或形式。师生交往互动要求教师以真正平等的态度对待学生，在教学过程中,要努力实现在课程生态环境下的与学生的“对话”，从而改变过去那种教师居高临下向学生“传话”的单向信息传递模式,让课堂在教师和学生的积极互动中创生出新的智慧来。在进行对话教学时，要注意以下几点:一是要相互尊重,相互理解，它的对象不仅仅指对方，还指对方的观点;二是要尊重彼此的传统习俗或经历;三是言论、信仰和行动的自由；四是共同决定对话的形式和内容;五是关心具体的生活经验;六是通过具体行动（实践)验证。在对话中，师生都为教学活动所吸引，共同创设交往的情境，他们平等参与、真诚合作、积极创造共同成长的精神氛围。

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