小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键 年龄大约在（ ）。A.7~8岁 B.10~11岁 C. 12~13 岁 D...
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- 确立小学德育目标的依据有哪些？
- 简述童年期儿童生理发展的主要特征。
- 一般来说，学校组织的报告、讲座、集会、比赛、参观、访问、调查等活动都属于课外活动形式的{pz_填空}性活动。
- 小学德育主要由{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}构成。
- 课外活动的特点有（ ）。A. 组织上的自愿性 B. 内容上的广泛性 C. 活动上的自主性 D. 形式上的多样性 E. 方法上的趣味性
- 我国教育内容的规范形式有（ ）。A. 教科书 B. 参考书 C. 练习册 D. 课程计划 E. 教学大纲
- 论述童年期儿童的学习特征。
- 拓展课常常以{pz_填空}的形式出现。
- 结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。A.以业余为主 B.以自学为主 C.以长期为主 D.以短期为主 E.以国外学习为主
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