根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的 教学原则是（ ）。A.启发性原则 B.教育性原则 C.目标性原则 ...
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- 以下不涉及问题解决过程的学说有（）。A.桑代克的尝试错误说 B.苛勒的顿悟说 C.巴甫洛夫的经典性条件作用论 D.杜威的分阶段说
- 结合实例分析一下提高问题解决能力的教学策略。
- 结合教学实际，试论述教师的劳动是一种创造性的劳动。
- 根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为{pz_填空}和{pz_填空}。
- 课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于（）。A.有结构的问题 B.无结构的问题 C.闭合式问题 D.启发式问题
- 运用头脑风暴法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?
- 创造性的过程在思维的形式上表现为创造者的发散思维和{pz_填空}完美而有机的结合。
- 人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类，即有结构问题与{pz_填空}。
- 在问题解决过程中，寻求解答的常用的方式有{pz_填空}和{pz_填空}。
- 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。A.思维程序 B.调查研究 C.验证假设 D.论证假设
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