2010年教育部颁布《{pz_填空}》，提出了我国未来十年教育改革和发展的蓝图。
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- 简述心理学健康的标准。(2010年北京)
- 儿童多动症是小学中最为常见的以{pz_填空}缺陷和活动过度为特征的行为障碍综合症。(2009年湖南)
- 心理辅导的一般目标可归纳为{pz_填空}、{pz_填空}两个方面。
- 行为演练的基本方法包括{pz_填空}、{pz_填空}和肯定性训练。
- 认知测验主要包括智力测验、特殊能力测验、{pz_填空}、{pz_填空}。
- 心理测验按照所要测量的特征大体上可分为{pz_填空}和{pz_填空}。
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- 以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称之为{pz_填空}。
- 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{pz_填空}学习，他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。
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